Cinci lucruri care trebuie schimbate in scoala romaneasca

Mai e un pic si matza termina clasa a doua. Nu stiu ea, dar eu sigur abia astept sa nu mai sune ceasul la 6.45. 
Daca o intreb pe ea, ce i-a placut in clasa a doua probabil va spune ”ca am descoperit skateparkul”:)). Daca ii cer sa se limiteze la partea cu invatatul, o sa zica probabil ”orele de engleza de la EKA”. Iar daca insist totusi sa bage si scoala in ecuatie, probabil va zice...hm...cam...nimic...? Apoi, probabil, va incerca sa indulceasca raspunsul si sa gaseasca ceva de care isi aduce aminte cu adevarata placere, gen o anumita ora de pictura, cursul de educatie despre sanatate facut de niste fete de la Medicina, ceva lectie la romana, ceva de la mate..bucati de materie, bucati de ore, de zile. Va include probabil in enumerare faptul ca e in clasa cu prietena ei Mariuca si ca dupa ore se vede mereu cu Simeon. Ca are teme suficiente, dar totusi reuseste sa iasa zilnic prin parc. In rest, are o lunga lista de nemultumiri, legata de materie, de teme, de colegi, de profesori...Unele sunt indreptatite, altele sunt mici exagerari, nemultumiri de moment, detalii. 
Pastrand latura subiectiva evidenta, am sa fac si eu o lista de observatii dupa trei ani de scoala. Pentru ca, desi sistemul de invatamant are lacune uriase la nivel macro, legate de programa si metoda de predare, multe dintre problemele pe care le observam zilnic tin de lucruri mult mai mici, adica de parinti si de profesor.
In cazul nostru din fericire lucrurile sunt relativ ok, nu am intampinat probleme de nedepasit, nu avem traume, plansete, crize. Poate si pentru ca am incercat sa abordam scoala cu calm si echilibru, sa ii oferim Andreei si timp liber si timp de lectii, si dreptul de a-si urma propriile pasiuni, in paralel cu nevoia de a invata pentru scoala. 

1. Transformarea orelor de desen, muzica si dezvoltare personala in ore de mate
2. Obsesia copierii de texte si enunturi de pe manual pe caiet.
3. Tipatul si jignitul copiilor ca mod de predare
4. Lipsa orelor de sport 
5. Moda voucherelor cadou 

Sa le iau pe rand.
(sursa:Wonderopolis)

1.  Transformarea orelor de desen, muzica si dezvoltare personala in ore de mate
Slava Domnului, la noi la clasa orele de desen, muzica si dezvoltare se tin asa cum au fost ele gandite. Dar in multe alte clase, in multe alte scoli, aceste activitati sunt considerate de invatator inutile si inlocuite cu matematica. Aceasta materie obsesie a poporului roman, fara de care nu ai nicio sansa de succes in viata. Putini invatatori inteleg ca un copil, un viitor adult, are nevoie de cunoștințe si abilitati multiple pentru a se dezvolta armonios, are nevoie si de logica si de creativitate, si de cifre si de litere, si de calcule si de lectura. Un adult armonios stie sa asculte muzica, sa citeasca, sa aprecieze o opera de arta, sa calculeze, sa analizeze. Si pentru asta trebuie sa faca si romana, si mate si arta si sport si muzica. Iar un copil de 8-9 ani va invata enorm de multa matematica daca invatatorul va renunta la materiile ”inutile”, dar va fi profund nefericit, obosit si stresat. Si mult saracit pe termen lung.

2. Obsesia copierii de texte si enunturi de pe manual pe caiet 
Acest obicei perpetuat din generatie in generatie, de a copia texte de colo colo, ca practica pentru scris cica, mi-a scos peri albi anul acesta. Si cred ca este principala nemultumire a Andreei cand vine vorba de scoala. La un moment dat chiar am abordat personal subiectul, intr-o discutie cu invatatoarea noastra, si am rugat-o sa nu ii mai puna sa copieze enunturile la teme. Fara rezolvare. Pentru ca asa invata sa scrie...si pentru ca ceilalti parinti sunt de acord cu metoda, in marea lor majoritate. Asa ca Andreea isi petrece mare parte din timpul de la teme, copiind poezii, texte sau enunturi, de pe manual pe caiet. Rezultatul este ca scrie la fel de urat, ba chiar mai urat atunci cand are multe de scris si se grabeste. In plus, uraste temele la mate, nu neaparat pentru calculele pe care le presupun ele, ci pentru ca mare parte din timp si-l petrece copiind enunturile de 3-4 randuri ale problemelor.
In acelasi stil, la romana copiaza uneori poezii sau scurte povestioarea pentru ca...
Evident ca exista si alte moduri de a exersa scrisul, moduri care implica si folosirea imaginatiei, a creierului. Gen sa inventeze singuri poezii sau scurte povestioare folosind anumite cuvinte. Sau copiind cuvinte noi si explicatiile lor din dictionare. Si altele, sigur exista. Dar pentru ca manualul zice ”copati textul pe caiet”, facem ce zice manualul...

3.  Tipatul si jignitul copiilor ca mod de predare
Sa pornim de la premiza ca intr-o clasa de 30-35 de copii, orice om va ajunge la un moment dat sa tipe. Pentru a se face auzit, pentru a calma spiritele, pentru ca i s-a terminat rabdarea. Inevitabil. Dar exista o granita clara intre a ridica glasul din cand in cand, intre a apostrofa, a atentiona si a tipa isteric timp de 4 ore si a imparti darnic jigniri in stanga si dreapta. Din nou, invatatoarea Andreei este o doamna linistita si, desi ridica uneori glasul la ei, nu i-a jignit niciodata. Exista insa tare multe cazuri de invatatori care tipa aproape continuu la copii si care li se adreseaza cu ”prostule, cap sec, fara minte, ratatule”. Invatatori care spun ”o sa fii un ratat in viata, daca”, ”o sa te las repetent, daca”, ”nu ai creier”, ”uite ce destept e X, tu de ce nu esti asa”, ”uite ce frumos si-a facut tema Y, a ta uite cum e”, ”ia uitati copii cum arata caietul lui Z”..Si altele.
Jigniri, rautati, judecati care intra usor in mintea copiilor, prind radacini si cresc. Copii care nu mai au incredere in ei, care se considera prosti, incapabili, care renunta sa mai incerce pentru ca oricum s-a stabilit ca ei nu pot, nu stiu. Copii care sunt ingroziti de posibilitatea de a gresi si cresc in adulti incapabili de a-si asuma riscuri si de a iesi din cutia mica in care au fost asezati. Adulti care prefera sa stea 30 de ani intr-un job sau o familie in care sunt nefericiti decat sa riste o greseala.
Si mai grav este ca, de multe ori, aceste comportamente din clasa se repeta acasa, iar parintii sustin cu entuziasm atitudinea ”un pic mai dura” a invatatorilor pentru ca ”asa se fac oameni”. Am auzit asta de atat de multe ori incat am ajuns sa ma gandesc daca nu suntem noi defecti, daca nu cumva relaxarea si calmul cu care incercam sa o crestem pe Andreea nu ii va dauna pe termen lung :D. Din ce vad in scoli, trei sferturi din parinti vor profesori mai duri, vor tipat, amenintat, speriat pentru ca asa cred ca ei ca ai lor copii vor creste disciplinati, se vor tine de scoala, vor avea rezultate bune si in final o viata frumoasa.

4.  Lipsa orelor de sport 
Exista o mare mare problema la noi in tara cu orele de sport din scoala. Cu sportul in general. Era o vreme cand la sport faceai ..sport. Imi amintesc de saltele pe care ne rostogoleam, de saritura peste cal, concursurile de viteza sau saritura la nisip, de orele de volei sau baschet. 
Acum, orele de sport sunt sau nu in functie de cheful profesorului. Unii isi fac treaba cu pasiune si respect pentru meseria aleasa, pentru cei din jur, pentru nevoia de miscare a copiilor si pentru salariul pe care il ia lunar. Altii, nu. In multe cazuri, orele de sport sunt de fapt ore de stat pe banca, de barfit cu colegele, de certat pe unica minge din sala. Timp in care profesorul sta la o tigara sau se odihneste dupa o zi grea. De cele mai multe ori baietii se organizeaza singuri, isi iau o minge si joaca fotbal sau baschet. Fetele insa au nevoie de mai multe organizare. Unele nu au chef de efort. Altele nu stiu sa joace chestii. Au nevoie de un profesor care sa le puna sa faca gimnastica sau volei sau baschet sau leapsa sau ce vrea el, dar organizat. Sa le implice pe toate, sa le imparta pe echipe, sa le uneasca. Adica un profesor care sa isi faca ora.Si au nevoie si de parinti care inteleg rolul esential pe care il are sportul in sanatatea pe termen lung a propriilor copii.

5.  Moda cadourilor scumpe
Stiam de moda cadourilor pentru profesori dinainte de a ajunge cu Andreea la scoala. Stiam ca se practica, dar am zis ca poate nu e dracu asa negru. Dar e. In ultimii ani, am remarcat cu stupoare ca cei care perpetueaza obiceiul spagii, al mitei, al plicului sunt parintii. Dar un cadou de Craciun, de Paste, de final de an nu e chiar spaga nu? E doar asa, ca sa ne aratam recunostiinta...E un simbol. Sau nu? De ce un buchet de flori si o carte nu e un simbol suficient al recunostiintei noastre? Si de ce oferim cadouri si unor profesori care nu ne multumesc de fapt, ca nu isi fac meseria in niciun fel? De ce sa ne aratam recunostinta pentru un profesor de sport care nu isi face ora sau unul de engleza care doar tipa? De ce multumim practic pentru practici invechite, lipsite de sens si bun simt? De ce nu sanctionam mai bine aceste comportamente? Ce fel de simbol este un voucher de 1000 de lei, o geanta de 600 de lei sau un laptop cadou sau plata unor rate la credit? Acestea fiind doar cateva exemple de cadouri oferite unor invatatori de catre parinti. 
Si ce lectie le predam noi propriilor copii atunci cand oferim cadouri de Craciun unor profesori despre care ei ni se plang ca se poarta urat, ca tipa, ca nu fac nimic..? Cand recompensam lipsa de profesionalism sau comportamentele abuzive? 
Si stiu si ce spun parintii cand ii intrebi de ce. Pentru ca sa fie bine, pentru ca invatatorul sa fie atenta la copii, pentru a-si da interesul un pic peste ce presupune programa..Dar nu asta ar trebui sa faca un invatator in mod normal, din pasiune sau pentru ca totusi este platit?

Ar mai fi si alte intamplari, nemultumiri, lucruri ce s-ar putea schimba insa extrem de usor cu putina bunavointa din partea invatatorilor si a parintilor. Dar macar astea 5 daca s-ar schimba, cred ca invatamantul romanesc ar fi intr-un loc mult mai fericit. Si copiii la fel.

Cheile Dobrogei si Jurilovca

Dupa o zi in Tulcea si una in Macin, am zis sa bifam si putina mare. Sau macar aproape mare. Asa ca am ajuns la Jurilovca, satul de unde ajungi cu barca la Gura Portitei si fara barca la lacul Razim. Pentru ca Gura Portitei am bifat-o anul trecut si oricum nu era vreme de plaja, am ramas cu lacul. 
Jurilovca este un sat dragut, curat si aerisit, cu cateva case foarte frumusele daca il iei la picior. Un amestec de romani si lipoveni, localnicii au curtile pline de flori si verdeata, case si garduri albastre, iar pe la porti gasesti mereu seara scena clasica cu batranele pe bancuta. Doar ca aici multe vorbesc rusa. Pentru amatorii de peste, in sat sunt si vreo doua restaurante unde poti testa ciorba si saramura, plus icre si ceva gratare de peste. Asa ca, pentru o seara intre doua plimbari, merge si un popas in Jurilovca.
La vreo 10 km de sat este cetatea Enisala, cocotata frumos pe un deal, de vazut mai ales la apus, cand lumina o face mai frumoasa decat este pe caldura teribila de peste zi. 
Tot din Jurilovca, am ajuns rapid la Capul Dolosman si ruinele cetatii grecesti Argamum. Locul asta chiar este frumos. Lacul Razim are un mal inalt, de piatra si pamant, pe care este asezata cetatea. Pe vremuri, Capul Dolosman era de fapt direct la Marea Neagra, dar in timp s-a format lacul si limba de pamant de la Gura Portitei. 
Capul Dolosman la Lacul Razim
 (sursa> lapesiuni.ro)
Cetatea Argamum

Lacul Razim langa cetate
Dupa o noapte in Jurilovca, am pornit spre Cheile Dobrogei, un defileu larg, cat o poiana, si marginit de stanci nu prea inalte. Zona este foarte frumoasa si usor de ajuns la ea, dar cel mai bine e sa fie vazuta in timpul saptamanii, pentru ca in weekend e plin de gratare. Chiar si asa, e tare frumos acolo. Cel mai bun drum este din Mihail Kogalniceanu si apoi Targusor, de unde drumul continua asfaltat prin chei, pana inspre Cheia. Pe partea cealalta, din chei spre Cheia si Cogealac, e cam nasol, cu gropi dese care te obliga la slalom si rabdare.
Cu totul Cheile Dobrogei au cam 2-3 km asa ca pot fi usor strabatute si apoi sa te intorci pe acelasi traseu..
Din Targusor se poate ajunge si la Manastirea Sf. Casian si pestera cu acelasi nume, pe un drum de pietris de vreo 5 km. De la manastire la pestera se faca circa 15 minute, pe o poteca ce coboara (dar urca la intoarcere:d), cu vedere la campuri de rapita si Lacul Casian.
Cheile Dobrogei

Lacul Casian

 Spre Pestera Sf. Casian


Excursia asta prin Dobrogea este o alternativa buna la vesnica Valea Prahovei si, desi am gasit si pe aici destule locuri aglomerate, nu am avut sentimentul ca ne calcam unii pe altii pe picioare si pe nervi. In plus, e genul de loc unde pot merge si copii mici si mai mari.

O zi in Muntii Macin, pe Varful Tutuianu

Hai ca in sfarsit ne-am urnit si noi din loc. Dupa o pauza lunguta, intre schi si altele, am pornit zilele trecute, cu ocazia minivacantei de 1 Mai spre Dobrogea. Zona o stiam oarecum din alte deplasari spre mare si delta, dar de data aceasta am pornit chititi sa urcam in Macin.
Pentru a evita o noapte friguroasa la cort, am decis sa ne cazam in prima zi la Tulcea, intr-un hotel pe care nu il recomand pentru ca nu am dormit deloc acolo, din cauza de botez cu uraturi...In fine, Tulcea in sine nu are nici el mare lucru de vazut, in afara de faleza cam trista si Muzeul Deltei, pe care l-am vazut cu alta ocazie si il recomand. In rest, se paote urca pana la Monument si ai o panorama frumoasa asupra orasului. IN rest, n-am descoperit nimic de facut...Faleza e cam darapanata si ea din pacate, cu ceva cladiri abandonate si altele in mare nevoie de renovare si vopsit, ceva dughene cu chiciosenii si vreo 2 restaurante mai rasarite. Una peste alta, cel mai interesant lucru a fost sa ne uitam la vapoare si sa mancam la Ivan Pescar...
E pacat ca un oras care e poarta spre Delta si deci vizitat de multi turisti nu reuseste sa se aranjeze un pic ca sa atraga mai multi vizitatori si mai multi bani..
A doua zi, am pornit spre satul Greci, aflat la vreo ora de Tulcea, printr-o zona frumoasa, cu dealuri si campuri de rapita si grau. Din Greci pornesc mare parte din traseele din Macin si tot aici este un centru de informare turistica imens, care include si un mini muzeu. Domnul de acolo a fost foarte amabil in a ne oferi informatii despre trasee, doar ca din pacate nu mai avea harti..
Pana la urma am decis sa mergem pe Varful Tutuianu, un traseu de circa 2-3 ore dus intors, pe triunghi albastru. Poteca porneste de la capatul satului, asa ca cel mai bine e sa lasati masina acolo, nu in centru. 
Traseul incepe cu o urcare lejera pe o pajiste, vreo 20 de minute, apoi mai pieptis, prin padure, inca vreo 30-40 de minute, pana cand iese pe culme. De sus se vede pana departe, dincolo de Greci, spre Dunare si Braila. In perioada aceasta, campia e plina de patrate, galbene si verzi, in functie de culturi. Prin MAcin circula si testoasa locului, cam scumpa la vedere zilele acestea din cauza aglomeratiei, iar prin mai apare si bujorul, dar noi nu l-am zarit deloc. In schimb, e plin de soparlite simpatice si daca ai noroc iti sare in fata si un iepure.








Muntii Macin au 467 m pe Tutuianu, care e si cel mai inalt varf, deci nu sunt cine stie ce munti, dar peisajul si vegetatia merita cu siguranta un drum. LA coborare, am abandonat poteca super aglomerata si am coborat pur si simplu alandala, mai ales ca parcarea se vedea de pe varf. Nici de data asta nu am avut noroc de broscute, dar ne-a placut totusi sa ne cataram pe bolovanii aruncati de colo colo. 
LA vreo 12 km de Greci e un alt loc care merita o oprire daca sutneti in zona - Lacul Iacobdeal. Noi l-am prins cam plin de lume si galagie, dar cred ca e frumos de vazut mai pe liniste si racoare...

Role, placa si alte julituri

In ultima vreme, de cand cu primavara asta intarziata, Andreea isi imparte timpul liber intre placa, role, catarat in copac si ceva activitati conexe cu prietenii. In weekend, trebuie neaparat sa mergem in parc la ”rampe”, un loc cu tot felul de gropi si chestii amenajate pentru trickuri cu biciclete si role, plin de obicei de baieti, majoritatea mai mari..
E, si printre gastile astea de baieti pe bicle si role se arunca si fiimea..
Chiar daca nu sunt 100% confortabila cu felul in care se da, sunt super mandra de curajul si mai ales perseverenta de care da dovada atunci cand e vorba de un sport preferat. Fiecare truc reusit vine dupa momente de teama, de stat pe margine, de studiat cum fac ceilalti, de evaluare, de renuntare, de revenire, de asumare a riscului, aruncat in gol, uneori cazut, dar pana la urma reusit. Fiecare reusita este un motiv de mandrie pentru ea, de incredere in propriile forte. E o lectie pe care nu as putea sa i-o predau niciodata mai bine.
Este lupta ei, efortul ei, riscul ei si reusita integral a ei.
Din fericire, in afara de julituri si vanatai, noua pasiune nu s-a lasat cu probleme mai grave pana acum...

La ce ne trebuie feedback despre copii

Am primit zilele trecute un raport de evaluare de la EKA, cursurile de engleza la care merge Andreea. Nu e primul, am mai primit si anul trecut, la final de semestru, la final de an, dupa un anumit numar de ore. Raportul arata cam pe unde e matza la scris, citit, vorbit, cu detalii privind plusurile, lucrurile la care mai trebuie lucrat, sfaturi cum sa abordezi tu ca parinte anumite lectii. La final este si concluzia profei, o tipa foarte misto in cazul nostru. 
Este o evaluare care te ajuta enorm sa iti dau seama cam pe unde e, daca evaluarea ta subiectiva are legatura cu realitatea mai obiectiva observata de un profesor. Arata in plus ca omul ala care ii preda copilului tau a ajuns sa il cunoasca intr-un grad care sa-i permita o evaluare individuala, nu doar a grupei.
Si mi-am dat seama ca ceva similar ar fi extrem de benefic si la scoala. Ca macar la final de semestru sa primim niste evaluari de la invatatoare, in care sa afli cam pe unde crede ea ca se situeaza el, la ce a mers bine si la ce mai trebuie sa lucreze. De asemenea, ar arata ca a ajuns sa cunoasca fiecare copil macar un pic, din multimea de 32 cati sunt in clasa. 
Este clar ca una e sa predai engleza unei grupe de 8-9 copii si alta sa predai 3-4 materii la 32 de copii..Nu poti sa ajungi sa ii cunosti la fel de bine. Nu ai timp sa il asculti pe fiecare. Nici sa te interesezi de ce ii place unuia sau altuia, sau nu ii place. Dar o evaluare semestriala cred ca ar ajuta mult si parintii si elevii si pe invatator. 

Despre bagaje morale si lectii greu de predat

Am fost recent la un curs de parenting:d. Primul. In fine, nu a fost chiar de parenting, ci mai mult spre psihoblabla, dar relativ interesant. Am ajuns acolo cumva fortati de imprejurari, de la cursul de teatru al Andreei, si foarte circumspecti. Pe parcursul celor 3 ore juma, am oscilat intre amuzament, interes si plictiseala.
Concluzia cursului a fost ca toti caram niste bagaje formate din reguli si obiceiuri venite de la strabunici prin bunici si apoi prin parinti, cutume de la 1800 continuate si promovate in 1900 si apoi in anii 2000...Si toate astea ne incarca, ne sugruma, ne ingradesc libertatea de miscare si de gandire, ne produc nervi, rabufniri si frustrari, certuri intre bunici si parinti, intre parinti si copii. Asa ca ar trebui sa renuntam la bagajele astea sau la cea mai mare parte din ele, sa ne facem propriile reguli cu proprii copii si sa ne intelegem mai bine parintii si de unde vin ideile lor.
Concluzia mea a fost ca totusi nu car un bagaj prea mare...cred ca nu o chinuiesc prea tare pe fiimea cu obsesii stravechi, dar cred ca pot fi mai calma si mai intelegatoare cu mama...Lucrez la asta:)
(sursa poza: Meadowhead School)
Daar, ce voiam sa intreb este cum inveti copilul sa faca lucruri pe care tu nu le faci, pentru ca asa ai fost crescut, cu niste temeri, dar vrei ca el sa fie altfel pentru ca stii sigur ca o sa ii fie mai bine?:)) 
De exemplu, cum inveti copilul sa nu se teama de esec, sa incerce si sa cada de 10 ori pentru ca a 11-a oara sa reuseasca? Si nu ma refer la mers, ca acolo m-am descurcat admirabil, ci la teama de esec in general, la scoala, in viata, la job. Teama care ne face sa nu riscam prea mult, sa nu renuntam la locul caldut pentru ca s-ar putea sa ne fie greu, sa nu lasam totul balta si sa ne apucam de ceva absolut nou, care ar putea sa fie super sau nasol nasol. Si cum setezi acea linie fina intre esecul productiv si esecul repetat, transformat intr-o viata de rahat?
Cum il inveti sa fie sincer si faca ce vrea, ce are chef, cum are chef, fara sa se gandeasca mereu ca o sa fie aiurea, penibil, o sa rada lumea. 
Si cat din astea sunt innascute, intrinseci, de neschimbat, de nemodelat, le ai sau nu le ai in tine, si cat din ele sunt invatate? 
Incerc, teoretic, sa o invat sa nu ii fie teama de ratari, de esec, ci sa vada in asta o lectie si sa incerce din nou. Incerc sa o las sa fie ea insasi mereu, chiar si cand face lucruri care mie mi se par caraghioase si copilul cu reguli din mine se stramba si imi da ghiont sa o opresc.
Si am impresia ca reusesc deocamdata sa nu ii transfer ei, mai departe, bagajul de limite pe care il car eu...Dar uneori e greu, foarte greu:D
Niste idei foarte faine si cu sens am gasit intamplator aici, pe Big Life Journal. 

Patru pasi pentru un concediu reusit

Cred ca este destul de evident pentru cei care vin pe aici ca una dintre activitatile noastre preferate este sa calatorim. Incercam sa facem asta cat mai des, cat mai variat, dar fara sa sarim cu cheltuielile la cote care nu ne tin. Ca sa reusim ambele lucruri cat mai bine, este absolut necesar sa ne organizam din timp. 
Partea asta cu organizarea este considerata ingrozitoare pentru unii, dar mie imi place. Asa ca la noi in casa, eu ma ocup de ales destinatii, avion, cazare, evaluat trasee posibile in zona, calculat perioada...
Evident, destinatia si durata concediului difera in functie de varsta Andreei. 
Intre 1 si 5 ani am ales ca destinatie de concediu de vara Bulgaria (doar la 1 an) si Grecia (Sithonia si  Zakynthos ), iar drumurile le-am facut cu masina. 
De la 6 ani incolo ne-am incumetat spre destinatii mai indepartate si mai putin stationare, asa ca am mers in Provence, Normandia si cu iahtul prin insulele grecesti. Aici am ales ori varianta cu avionul, ori cu masina/barca:D. 
Dar, indiferent de destinatie, exista cateva lucruri care ajuta la mentinerea unui buget decent:










1. (si cel mai important pas zic eu) - planificarea din timp.
Adica, cu vreo 5-6 luni inainte. Asta nu e mereu usor, dar nici imposibil. Asa ca undeva prin noiembrie, incepem sa ne gandim, teoretic, unde ne-ar placea sa mergem vara urmatoare.

Daca ati reusit 1, atunci punctul 2 este deja mai usor. Biletele de avion
Noi calatorim dintotdeauna doar cu low-cost si nu am depasit niciodata bugetul de 250 de euro pentru noi trei. Nu imi pasa nici de scaunele mici, nici de lipsa mancarii, nici de faptul ca ai restrictii la bagaje. Ne organizam in asa fel incat sa ne incapa toate hainele in 3 trolere mici, pe care le luam ca bagaj de mana. Exceptie a fost vacanta la schi, unde am luat un bagaj de cala. 
Pentru noi cele mai ieftine variante au fost mereu la Ryanair sau Blue Air, dar presupun ca sunt si cazuri in care Wizz Air e o varianta ok. 

3. Cazarea
Aici am mereu doua varianta: airbnb si booking. In ultimii ani am optat mai ales pentru airbnb, dar sunt cazuri in care este mai avantajos sa iei un hotel cu mic dejun pe booking. Ce ne place la airbnb este ca mi se pare mult mai personal si mai autentic decat sa stai la hotel si, de foarte multe ori, preturile au fost mult mai bune decat ce gaseam la hotel. Practic am reusit sa luam apartamente foarte faine, fix in centrul orasului, pe plaja sau langa partie, la preturi mult sub hotelurile din aceeasi zona. Dezavantajul sa zicem este ca nu ai mic dejun, dar noi rezolvam rapid asta cu niste cereale cu iaurt si o cafea facuta in casa. Ca buget, setez o limita de 60-70 euro/noapte intotdeauna si reusesc de cele mai multe ori sa gasesc lucruri faine sub pragul asta. Dar, din nou, conteaza planificarea. Pentru ca, atunci cand cauti cazare in decembrie-februarie pentru iunie-iulie sunt mult mai multe variante bune decat daca vrei sa gasesti acelasi lucru in mai...Ca regula, caut cazari care sa permita anularea fara penalizare cu o saptamana inainte de sejur :D 
Dezavantajul la airbnb este ca ei trag banii de pe card atunci cand faci rezervarea, pe cand la booking nu se intampla asa de cele mai multe ori. 

4. Rent-a-car
Dupa ce am rezolvat si cazarea, undeva prin februarie maxim, nu mai avem nimic de rezolvat o vreme, decat sa strangem bani:D.. Undeva in mai rezervam si masina, daca avem nevoie de ea, si cu asta am terminat partea de organizare si fingers crossed sa nu intervina ceva fix inainte de concediu:)) 

Cam aceeasi pasi ii fac si cand plecam doar 3-4 zile pe undeva, in weekend, cum a fost excursia la Londra. Adica incerc mereu sa am o marja de minim 3-4 luni intre rezervari si plecarea in alta tara. Din punctul asta de vedere nu suntem deloc spontani, nu ne decidem niciodata azi ca peste o saptamana plecam in Italia:))
Din ce am vazut, spontaneitatea asta merge perfect la unii, dar teribil de prost la altii:)). 
Mie imi place cu organizare. Pentru ca la mine calatoriile, vacantele, excursiile sunt niste momente de relaxare, dar si de explorare, de incercare, de testare si imi place sa le fac sa iasa frumos. Evident, pastrand o doza mare de neprevazut:d. 

Lucrurile stau mult mai simplu la plecarile din weekenduri in tara, la munte, pe munte sau la mare. Atunci studiem vremea undeva pe luni si decidem daca plecam sau nu vineri. Apoi vad daca avem si cazare, pe la vreo cabana sau pensiune. Sau decidem sa luam cortul:). In orice caz, decizia finala o luam cam pe joi seara, dupa ce ne asiguram ca vremea e cat de cat ok si nu ne apuca vreo furtuna pe munte:) 

Si uite si cateva idei de vacante pe langa noi
http://www.telegraph.co.uk/travel/destinations/europe/galleries/eastern-europe-best-cities-and-places-to-visit/the-hill-of-crosses/

Cinci lucruri care trebuie schimbate in scoala romaneasca

Mai e un pic si matza termina clasa a doua. Nu stiu ea, dar eu sigur abia astept sa nu mai sune ceasul la 6.45.  Daca o intreb pe ea, ce ...